Jak uczyć się poezji z dzieckiem? Praktyczne porady

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 14:14

Dlaczego niektóre dzieci błyskawicznie zapamiętują wszystko, co lubią, podczas gdy dla innych nauka wiersza jest prawdziwym problemem?

W tych rodzinach, w których bliscy często i dużo rozmawiają z dzieckiem, śpiewają mu piosenki i recytują rymowanki, maluch już w wieku jednego roku zabawnie kołysze się i dyszy w rytm wiersza „Byk idzie, huśta się”. Ale są dzieci, dla których zapamiętanie wersetu jest prawdziwym sprawdzianem. Czemu? Najprawdopodobniej dlatego, że uczą niepoprawnie.

Opowiemy Ci, jak uczyć się poezji z dzieckiem, biorąc pod uwagę jego wiek, temperament, cechy psychologiczne, a nawet upodobania literackie.

Porada nr 1

Aby dziecko łatwo zapamiętało wierszyk, konieczne jest jak najszybsze zapoznanie go z „muzyką” wiersza. Dzieciak jest jeszcze w wózku, a ty już czytasz mu rytmiczne „Nasza Tania głośno płacze” lub „Gęsi, gęsi, ha-ha-ha!”. Wraz z wiekiem to pierwsze, podświadome doświadczenie pozwoli dziecku znacznie łatwiej przejść przez proces uczenia się.

Najkorzystniejszy wiek do nauki poezji to 4-5 latkiedy pamięć zaczyna się rozwijać w szybkim tempie. A jeśli wcześniej po prostu przeczytamy dziecku utwory – tak, on coś zapamięta, to po czterech latach świadome zapamiętywanie tekstu zaczyna się na pamięć. Uczenie się jak najwięcej to najlepszy sposób na zbudowanie odpowiedniej ilości pamięci do dalszej nauki!

Rada nr 2

Emocjonalnie i z ekspresją - tak należy się nauczyć wiersza, w przeciwnym razie straci dla dziecka znaczenie. Czasami nauczyciele przedszkolni błędnie uczą dzieci czytania poezji niewyrażalnej. Zbiorowe zapamiętywanie zamienia się w ciągłe „Na-na, na-na, na-na, na-na…” Więc weźcie sytuację w swoje ręce i spróbujcie uczyć się poezji indywidualnie! Jeśli dziecko nie nauczy się piękna poezji w dzieciństwie, jest mało prawdopodobne, że zwróci się do niej w wieku dorosłym.

Porada nr 3

Jeśli wiersz pasuje temperament i wiek dziecka, łatwiej będzie się nauczyć. Nie trzeba zmuszać czterolatka do zapamiętywania fragmentów Eugeniusza Oniegina. Naucz się z nim lepszych klasyków dla dzieci - Barto, Chukovsky, Michalkov. Lepiej dla spokojnych dzieci oferować poezję gładką, wyważoną, ale zabawne, rytmiczne teksty nadają się do wierceń. Podczas gdy dopiero się uczą, posłuchaj temperamentu dziecka, ponieważ w szkole nikt nie będzie się liczył z osobliwościami Twojego dziecka.

Porada nr 4

Ważna uwaga: w młodym wieku wyuczona praca musi być dla kogoś prezentem.

Ważna uwaga: w młodym wieku wyuczona praca musi być koniecznie dla kogoś prezent … Zadedykuj go swojej mamie, babci, cioci lub Świętemu Mikołajowi. Dopiero w wieku 7-8 lat dziecko zacznie zdawać sobie sprawę, że poezji można i należy uczyć dla własnej przyjemności.

Porada nr 5

Przed rozpoczęciem lekcji przeczytaj sam tekst z wyrażeniem, a raczej zapamiętaj go. Następnie znajdź w tekście miejsca niezrozumiałe dla dziecka lub nieznane słowa i wyjaśnij ich znaczenie. Następnie musisz ponownie przeczytać wiersz - powoli i z akcentami semantycznymi. Po drugim czytaniu powiedz dziecku, kto i kiedy napisał tę wspaniałą pracę, pokaż ilustracje w książce. I kiedy dziecko na nie patrzy, przeczytaj tekst ponownie.

Takie podejście uczy dziecko łatwiejszego postrzegania poezji: stopniowo powstaje artystyczny obraz wiersza … Cóż, po pracach przygotowawczych możesz rozpocząć proces zapamiętywania.

Porada nr 6

Jedni z nas łatwiej zapamiętują wiersze ze słuchu, inni - gdy chodzą po pokoju w rytm wiersza, trzeci na pewno musi kilka razy sam przeczytać tekst, no cóż, a czwarty potrzebuje zupełnej ciszy i spokoju. Zależy to od tego, jaką metodę łatwiej zapamiętać wiersz.

Metody zapamiętywania wierszy:

• Słuchowy. Najpopularniejsza metoda, zwykle stosowana w przedszkolu. Najpierw każdy werset jest zapamiętywany, a potem cały werset. Tutaj pojawia się słuchowe poleganie na rymie.
• Wizualny. Często jest mylony ze zwykłym wyświetlaniem zdjęć książkowych. W rzeczywistości tworzysz prosty „plan obrazkowy” przed dzieckiem podczas nauki wersetu. Oznacza to, że czytasz linię i przedstawiasz to, co jest omawiane, oddzielając każdy obrazek na rysunku poziomą linią. A potem, zgodnie z tym planem, dzieciak kilkakrotnie recytuje wiersz.
• Silnik. Metoda polega na tym, że dziecko wzmacnia zapamiętywanie czynnością ruchową. Możesz więc wziąć grubą nitkę i „zwinąć wierszyk w kulkę”, powtarzając wiersz po wierszu. A potem odpręż go. Następnie chowa ręce za plecami i udaje, że zwija kulkę. Opcjonalnie - sznurkowe koraliki, piramida, guziki.
• Logiczny. Po pracach przygotowawczych przeczytaj pierwsze linijki wiersza, a następnie zatrzymaj się i poproś dziecko, aby własnymi słowami opowiedział, co wydarzyło się dalej. Następnie czytaj od punktu, w którym dziecko się zatrzymało, a następnie pozwól mu kontynuować. Tutaj dziecko opiera się na połączeniach semantycznych i stopniowo zapamiętuje tekst.

Wypróbuj każdą metodę po kolei, a zobaczysz, jak Twój maluch może łatwiej się uczyć. Nawiasem mówiąc, w ten sposób możemy stwierdzić, jaki rodzaj pamięci u dziecka jest najważniejszy. A może użyjesz kilku metod, ponieważ najważniejszy jest wynik.

Porada nr 7

I ostatnia wskazówka: rysuj okruchem każdej wyuczonej pracy. Stwórz ilustrację autora do niego podpisz autora i tytuł. A następnie umieść te rysunki w osobnym folderze. W przyszłości tak miło będzie patrzeć na nie z bliskimi i wspominać wcześniej poznane wiersze!

To świetny sposób na zmotywowanie malucha do uzupełniania wiedzy literackiej, a jednocześnie swego rodzaju kalkulacja jego osiągnięć.